Mastère
Game Programming
Le Mastère Game Programming offre une formation d’excellence dans le domaine de la programmation de jeu vidéo, pour des profils ingénieurs souhaitant se familiariser avec le game design et des profils concepteurs souhaitant approfondir leur maîtrise des langages de programmation (C++, C Sharp, etc) et des logiciels de développement (Unreal Engine, Unity3D) dominant le marché. La pédagogie est construite autour de projets à réaliser, le plus souvent en collaboration avec les étudiants de la section Game Design et Game Art.
Ce programme de 65 jours de cours par an permet l’obtention d’un titre reconnu par l’Etat niveau 7 d’Expert(e) du design numérique, inscrit au RNCP par arrêté du 27 décembre 2018, renouvelé par décision de France Compétences le 24 janvier 2020 et délivré sous l'autorité de SAS VIDENUM – ICAN. Les étudiants obtiennent 60 crédits ECTS sur une année.
Admission
Bac+3
Durée
2 ans
Titre
RNCP niveau 7
Rythme
Alternance
Programme
- Techniques de génération procédurale
- Techniques de randomisation
- Recherche et développement
- Techniques de reconnaissance d’image (& patterns)
- Techniques d’optimisation appliquées à la XR
- Flux de données et géolocalisation
- Analyse technique de jeu vidéo & retro-ingeniering
- Moteur physique
- Shaders
Rythmes
Projets
- Réalisation d’un jeu de société hybride
- Réalisation d’une map avancée sur Unreal
- Réalisation d’un jeu en réalité virtuelle
Compétences acquises
Programme
- Programmation de jeu multijoueur asynchrone
- Programmation de jeu multijoueur temps réel
- Programmation Réseau & optimisation du netcode
- Intelligence Artificielle
- Machine Learning
- Bases de la robotique
- Direction technique
- Reconstitution d’un pipeline de production
- Optimisation moteur physique
Rythmes
Projets
- Réalisation d’un jeu multijoueur
- Réalisation d’un jeu sur support mobile
- Réalisation projet de fin d’étude + écriture de mémoire
Compétences acquises
Les compétences et connaissances sont appréciées, à parité, selon deux modalités distinctes : contrôle continu et évaluation finale. Le contrôle continu est organisé sur la période d’enseignement. Il peut être constitué de contrôles de connaissances, de cas pratiques, de travaux de recherche et/ou de présentations orales à réaliser individuellement ou en groupe. Les épreuves d’évaluation finale sont organisées en dehors des séances de cours. Le cas échéant, elles peuvent concerner une étude de cas, la réalisation d’un projet, la rédaction d’un rapport d’activités et/ou d’un mémoire, une mise en situation professionnelle.
débouchés
Survoler un métier
